Alors que les universités sont parfois désignées comme “le temple du savoir”, la production scientifique et technique est encore trop souvent cantonnée aux laboratoires et bibliothèques de recherche. Aux associations étudiantes de remettre en question ce cloisonnement ! Cette démarche peut avoir de nombreuses facettes : développement du goût pour la science, valorisation du patrimoine scientifique et technique (collections scientifiques, patrimoine architectural), ouverture des savoirs académiques vers le grand public etc. Loin de s’opposer, sciences et arts peuvent se croiser ingénieusement pour dévoiler les savoirs académiques sous un nouveau visage.