Actualités
professionnelles : depuis plusieurs années maintenant, l’UNECD a
mis en place un tout nouveau pôle. L’objectif est avant tout d’informer et de
former les étudiants, qui représentent les professionnels de demain, sur les
problématiques comme le CLESI, la démographie, les réseaux de soins, les
centres low-cost, les négociations
conventionnelles… Ce pôle a pour vocation de prendre à
bras-le-corps les enjeux auxquels nous allons devoir faire face, afin de
permettre à chacun et chacune d’avoir toutes les clés en main pour exercer son
métier en toute sérénité.
La démographie pose de
réelles questions de société, l’évolution du nombre de chirurgiens-dentistes et
la répartition géographique de ceux-ci indiquant clairement qu’il existe un
gros problème qu’il faut réussir à pallier.
Cela
commence par une prise de conscience de la sphère étudiante des problématiques
liées à la démographie, à laquelle doivent succéder des propositions de mesures
incitatives permettant d’y répondre.
Le Numerus Claususétait de 801 en 2002. Passant progressivement à 1 200 en 2010, il n’a quasiment
pas évolué depuis 5 ans, et ne représente pas une mesure suffisante pour
évaluer et répondre à la demande de soins de la population. Ceci du fait de
nouveaux facteurs comme l’augmentation du nombre de primo-inscrits à l’ordre
formés à l’étranger ainsi que le retardement de l’âge de départ à la retraite.
Il est donc indispensable pour l’UNECD de s’emparer de ce sujet et de
s’investir dans une campagne d’information et de propositions afin de répondre
aux enjeux démographiques.
Les centres universitaires privés de formation médicale ouverts en 2012 et 2013 (CLESI de Toulon et de
Béziers) sonnent comme des coups de canons envers le contrôle par l’État de
l’enseignement supérieur des professionnels médicaux. L’UNECD est à l’origine
de la semaine de mobilisation en Mars 2013 et de la manifestation avec
l’ensemble des représentants de la profession de chirurgie dentaire à La Garde,
près de Toulon ; plus de
1 500
personnes (dont 800 étudiants) se sont réunis pour faire entendre leurs voix.
Actuellement, le CLESI (devenu ESEM) est toujours ouvert et des procédures sont en cours. Depuis la sortie du
décret d’application de la loi Fioraso en décembre 2014, cette structure est
dans l’illégalité la plus totale. L’UNECD continue le combat, et ne s’arrêtera
que lorsque le CLESI aura définitivement fermé ses portes.
Le coût des études en
chirurgie dentaire est un combat historique de l’UNECD. Depuis 1998, de plus en
plus de facultés reviennent sur la gratuité du matériel pédagogique, et font
acheter chaque année toujours plus de matériel de travaux pratiques aux
étudiants. D’après
une enquête
diffusée publiquement en septembre 2012 par l’UNECD, et réactualisée chaque année, ces coûts
(pour l’ensemble des études) varient de 250 euros à 3 500 euros en fonction des
facultés. L’UNECD ne peut se résoudre à cette situation, et réfute les
différents arguments prônant les bénéfices de tels coûts.
La
Conférence des Doyens s’est d’ailleurs empressée d’amorcer un tour d’horizon de
cet épineux problème suite aux révélations de l’UNECD. De nouvelles pistes sont
actuellement explorées afin de faire face à ce problème d’augmentation du coût
des études.
Le bien-être des étudiants est un sujet
dont l’UNECD s’est emparée depuis quelques années maintenant. En 2015, une
enquête nationale a été réalisée montrant que les problématiques soulevées sont
majoritairement d’ordre économique. Cela se ressent sur le manque de personnel
enseignant et de matériel mais aussi sur le manque de temps de travail au
fauteuil et de temps consacré aux travaux pratiques. De nombreuses
problématiques d’ordre pédagogique ont également été soulevées. L’objectif
cette année est de réaliser une nouvelle enquête comparative et d’en découler
des solutions potentielles.
L’harmonisation nationale et européenne des
études doit encore être travaillée. La loi relative aux Libertés et
Responsabilités des Universités (Loi LRU) offre des libertés aux différentes
universités françaises quant à leurs méthodes d’enseignement, mais l’existence
d’un socle de base national et européen est nécessaire. L’European Dental Students’ Association a publié
à ce sujet plusieurs Communiqués de Presse suite à son étude auprès de 964
étudiants issus de 19 pays de l’Union Européenne. Celle-ci a montré que de
manière générale, les formations étaient très hétérogènes entre les différentes
facultés et écoles de Chirurgie-Dentaire européennes, de même qu’une meilleure
harmonisation était nécessaire, aussi bien en matière de curriculum que de
pratique clinique.
L’UNECD soutient fortement cette initiative dans un contexte de libre
circulation des travailleurs au sein de l’UE et de reconnaissance mutuelle des
Qualifications Professionnelles.
L’encadrement des étudiants doit être débattu, et remis au goût du jour. Aujourd’hui
les enseignants titulaires, surtout s’ils sont à "temps plein",
doivent encadrer les étudiants mais également travailler au fauteuil, dans des
consultations par exemple. Il ne faut pas sacrifier la formation des étudiants
pour l’amélioration à tout prix de la recherche. À côté de cela, la création de
postes de Praticiens Hospitaliers (PH) à temps partiel dans les CHU nous
apparaît absolument nécessaire, afin de dynamiser le fonctionnement des
services.
Les stages
hospitaliers doivent être revalorisés par les décideurs, à l’heure où dans
certains CHU les volumes horaires des stages ont été diminués de moitié,
pendant que dans d’autres CHU les étudiants travaillent à trois par fauteuil. À
côté de cela, le développement des stages actifs pour les sixièmes années est
une alternative indispensable à uniformiser sur l’ensemble des campus,
permettant ainsi aux étudiants de découvrir le monde libéral en immersion
complète et contrôlée.
Valoriser une formation d’excellence par
la recherche est un des fers de lance de l’UNECD. La recherche est un
élément fondamental dans l’évolution de notre métier. Notre objectif est d’en
faire un point fort dans le cadre de notre formation universitaire. La journée
scientifique de l’UNECD, qui a vu le jour en juillet 2015 à Marseille, a justement
pour vocation de recréer un lien entre les étudiants et le monde de la
recherche en valorisant les meilleurs travaux de thèses et de posters. Suite à
ce succès, cette journée évoluera en congrès étalé sur plusieurs jours.
L’orientation et la réorientation
des étudiants est un travail particulièrement important de l’UNECD et de la
FAGE. Que ce soit un lycéen, un étudiant de PACES ou n’importe quel autre
citoyen qui se pose des questions sur les études et le métier de
chirurgien-dentiste, il est essentiel qu’il puisse obtenir des réponses
concrètes et pragmatiques. À contrario, il est important de développer des
offres de réorientation pour les étudiants qui se rendent compte qu’ils ne sont
pas fait pour le métier de chirurgien-dentiste, afin qu’ils ne repartent pas de
zéro.
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