Présenté lors du CNESER du 14 janvier, le projet de décret portant sur la réforme de la section disciplinaire des usagers soulève de vives inquiétudes au sein de la communauté étudiante. Si la FAGE salue le cadrage de la section disciplinaire sur les affaires académiques en laissant au tribunal pénal les affaires relevant de sa juridiction, de nombreuses mesures entraînent la perte pour les étudiants d’une procédure de jugement équitable. 

Alors que les universités sont cette année dans un renouvellement de leurs conseils d’établissements, de nouveaux modes de scrutin semblent apparaitre.

Le vendredi 15 novembre 2019 s’est tenue l’Assemblée Générale Constitutive de la Fédération Nationale des Étudiants en Milieu Social (FNEMS) à Lyon à laquelle la FAGE a assisté. 

Soumis au vote lors du CNESER plénier du 20 novembre, le budget de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’innovation a été rejeté à l’unanimité (soit 62 voix) par l’assemblée. 

Né d’une volonté de voir converger leur système d’enseignement supérieur, c’est en 1998 que les ministres de l’enseignement supérieur de l’Allemagne, du Royaume Uni, de l’Italie et de la France déclarent s’engager dans la création d’un espace européen de l’enseignement supérieur (EEES). Une vingtaine d’année plus tard, et après avoir été rejoint par pas moins de 44 pays, l’heure est à la réflexion quant à la suite à donner à ce processus : quelles seront les priorités pour le futur de l’EEES sur la période 2020-2030 ?

En novembre 2018, le gouvernement annonçait l’augmentation des frais d’inscription pour les étudiants internationaux non-européens dès la rentrée universitaire 2019, dans le cadre du plan « Bienvenue en France ». La FAGE, qui a toujours défendu un enseignement supérieur accessible à toutes et à tous, s’est immédiatement et fermement opposée à la mesure.

L’arrêté concernant la réforme de l’entrée dans les études de santé (réforme PACES) a été voté au Conseil National de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur. Ainsi les textes (décret et arrêté) n’ont plus qu’à être signés par le Ministère de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche et de l’Innovation pour entrer en application. Cette réforme va s’appliquer à la rentrée 2020.

Après un an d’échange et de concertation avec les différents acteurs, la rentrée universitaire sonne l’aboutissement d’un long cycle amenant une réforme sensée assurer la démocratisation de la formation professionnalisante au niveau du 1er cycle universitaire : la licence professionnelle et le DUT. A l’ordre du jour du CNESER précédent il a finalement été retiré repoussant le vote ultérieurement.